Institutional Repository, Institute of Psychology, Chinese Academy of Sciences
| 我国超常儿童的研究和教育的发展 | |
| 查子秀 | |
| 摘要 | 我国超常儿童的研究和教育的发展中国科学院心理研究所查子秀一、前言早在两千余年前，中国已开始了对超常（天才）儿童进行选拔、培养和重用，中国的超常（天才）教育有着悠久的历史。但是对超常儿童进行科学的研究，把超常（天才）儿童的教育与科学研究相结合，通过实验... |
| 学科领域 | 教育心理学 |
| 1995 | |
| 语种 | 中文 |
| 发表期刊 | 特殊儿童与师资研究
 |
| ISSN | 1007-3728 |
| 期号 | 4页码:2-8下转12 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/9663 |
| 专题 | 中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010) |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 查子秀. 我国超常儿童的研究和教育的发展[J]. 特殊儿童与师资研究,1995(4):2-8下转12. |
| APA | 查子秀.(1995).我国超常儿童的研究和教育的发展.特殊儿童与师资研究(4),2-8下转12. |
| MLA | 查子秀."我国超常儿童的研究和教育的发展".特殊儿童与师资研究 .4(1995):2-8下转12. |
| 条目包含的文件 | ||||||
| 文件名称/大小 | 文献类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
| 我国超常儿童的研究和教育的发展.pdf（553KB） | 开放获取 | CC BY-NC-SA | 浏览 下载 | |||
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