行之有效的“三结合”的教学实验协作网
张嘉棠
摘要《现代小学数学》教学实验协作网是以心理所为中心,各地教研室为纽带,各实验学校(班级)为基础的“三结合”和以科研人员、教研员与实验教师“三结合”形成心理学、教育学和数学“三结合”的教学实验研究协作组织,他们有共同的目标,分工明确,各有侧重,发挥各自的专长优势,合作行之有效,成为我国小学数学教学改革实验的生力军.
关键词三结合 协作网 心理学 教育学 小学数学
学科领域教育心理学
1995
语种中文
发表期刊心理学动态
ISSN1004-8529
期号4页码:43-47
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/9720
专题中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010)
推荐引用方式
GB/T 7714
张嘉棠. 行之有效的“三结合”的教学实验协作网[J]. 心理学动态,1995(4):43-47.
APA 张嘉棠.(1995).行之有效的“三结合”的教学实验协作网.心理学动态(4),43-47.
MLA 张嘉棠."行之有效的“三结合”的教学实验协作网".心理学动态 .4(1995):43-47.
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