英语句式对立即和延缓回忆的影响
段蕙芬; 蒋子诚; 喻柏林
1990
发表期刊心理科学通讯
ISSN1671-6981
期号1页码:13-16
摘要本研究探讨了英语句式对中国高中生被试记忆的影响,并与汉语句式对美国中学生记忆的影响的实验结果(喻柏林)相比较。结果表明:1.在间接测量法F,三类句式在STM 中无显著差异,直接测量法F,疑问句成绩略优于被动句。这与汉语句式的结果不相一致,2.在LTM 中,与汉语句式的结果一致,即陈述句成绩优于被动句,显示了本族语对学习的中介作用。
学科领域心理语言学
语种中文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/9750
专题中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010)
推荐引用方式
GB/T 7714
段蕙芬,蒋子诚,喻柏林. 英语句式对立即和延缓回忆的影响[J]. 心理科学通讯,1990(1):13-16.
APA 段蕙芬,蒋子诚,&喻柏林.(1990).英语句式对立即和延缓回忆的影响.心理科学通讯(1),13-16.
MLA 段蕙芬,et al."英语句式对立即和延缓回忆的影响".心理科学通讯 .1(1990):13-16.
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