Institutional Repository, Institute of Psychology, Chinese Academy of Sciences
| 英语句式对立即和延缓回忆的影响 | |
| 段蕙芬; 蒋子诚; 喻柏林 | |
| 摘要 | 本研究探讨了英语句式对中国高中生被试记忆的影响,并与汉语句式对美国中学生记忆的影响的实验结果(喻柏林)相比较。结果表明:1.在间接测量法F,三类句式在STM 中无显著差异,直接测量法F,疑问句成绩略优于被动句。这与汉语句式的结果不相一致,2.在LTM 中,与汉语句式的结果一致,即陈述句成绩优于被动句,显示了本族语对学习的中介作用。 |
| 学科领域 | 心理语言学 |
| 1990 | |
| 语种 | 中文 |
| 发表期刊 | 心理科学通讯
 |
| ISSN | 1671-6981 |
| 期号 | 1页码:13-16 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/9750 |
| 专题 | 中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010) |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 段蕙芬,蒋子诚,喻柏林. 英语句式对立即和延缓回忆的影响[J]. 心理科学通讯,1990(1):13-16. |
| APA | 段蕙芬,蒋子诚,&喻柏林.(1990).英语句式对立即和延缓回忆的影响.心理科学通讯(1),13-16. |
| MLA | 段蕙芬,et al."英语句式对立即和延缓回忆的影响".心理科学通讯 .1(1990):13-16. |
| 条目包含的文件 | ||||||
| 文件名称/大小 | 文献类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
| 英语句式对立即和延缓回忆的影响.pdf（419KB） | 开放获取 | CC BY-NC-SA | 浏览 下载 | |||
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