Institutional Repository, Institute of Psychology, Chinese Academy of Sciences
| 怎样听“自学辅导教学”观摩课(下) | |
| 王兴华 | |
| 摘要 | <正> 有人说:上自学辅导课,老师讲的少,学生自学多,听观摩课的同志坐在教室后边又能听到什么呢?课后如何去评估呢?下边就这个问题谈谈我的看法。首先,听课的同志了解自学辅导课堂上的教学模式:回忆、自学、辅导、讲解的含意。就不会带着传统的教学要求和标准去听自辅教学课了,当然也就能评估授课老 |
| 学科领域 | 教育心理学 |
| 1993 | |
| 语种 | 中文 |
| 发表期刊 | 心理学动态
 |
| ISSN | 1004-8529 |
| 卷号 | 1期号:4页码:44-47 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/9783 |
| 专题 | 中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010) |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 王兴华. 怎样听“自学辅导教学”观摩课(下)[J]. 心理学动态,1993,1(4):44-47. |
| APA | 王兴华.(1993).怎样听“自学辅导教学”观摩课(下).心理学动态,1(4),44-47. |
| MLA | 王兴华."怎样听“自学辅导教学”观摩课(下)".心理学动态 1.4(1993):44-47. |
| 条目包含的文件 | ||||||
| 文件名称/大小 | 文献类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
| 怎样听_自学辅导教学_观摩课_下_.pd（1041KB） | 开放获取 | CC BY-NC-SA | 浏览 下载 | |||
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