Institutional Repository, Institute of Psychology, Chinese Academy of Sciences
| 超常儿童健康成长的主客观条件 | |
| 其他题名 | The Subjective and Objective Conditions for the Development of Gifted an d Talented Children |
| 查子秀 | |
| 摘要 | 通过整理和总结20年来对 140余名超常儿童进行的追踪研究, 概括出了超常儿童成长过程的五种不同的类型; 分析了造成不同类型的原因; 讨论了超常儿童健康成长的主客观条件, 以及两者的相互作用; 并提出了对教育的建议。 |
| 关键词 | 超常儿童 成长 主客观条件 |
| 学科领域 | 发展心理学 |
| 2000 | |
| 语种 | 中文 |
| 发表期刊 | 中国特殊教育
 |
| ISSN | 1007-3728 |
| 期号 | 2页码:1-4 |
| 收录类别 | ASPT来源刊 CJFD收录刊 |
| 附注 | The results of a twenty year longitudinal study on more than 140 gifted and talented children shows that the deveopmenta] processes of sifted and talented children can be dividedinto five types．The main causes which characterise the differences have been analyzed The subjjccfive and objective conditions for development and the interaction of both conditions of the gifted talented children ale discussed ．Finally, suggestions are provided for the education of sifted and talented． |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | https://ir.psych.ac.cn/handle/311026/982 |
| 专题 | 中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010) |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 查子秀. 超常儿童健康成长的主客观条件[J]. 中国特殊教育,2000(2):1-4. |
| APA | 查子秀.(2000).超常儿童健康成长的主客观条件.中国特殊教育(2),1-4. |
| MLA | 查子秀."超常儿童健康成长的主客观条件".中国特殊教育 .2(2000):1-4. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
| 个性服务 |
| 推荐该条目 |
| 保存到收藏夹 |
| 查看访问统计 |
| 导出为Endnote文件 |
| 谷歌学术 |
| 谷歌学术中相似的文章 |
| [查子秀]的文章 |
| 百度学术 |
| 百度学术中相似的文章 |
| [查子秀]的文章 |
| 必应学术 |
| 必应学术中相似的文章 |
| [查子秀]的文章 |
| 相关权益政策 |
| 暂无数据 |
| 收藏/分享 |
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论