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4~6岁幼儿持续性注意的发展:基于时间进程的证据 期刊论文
学前教育研究, 2019, 期号: 02, 页码: 48-56
Authors:  杨莉;  耿达;  柳铭心;  张兴利
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持续性注意  注意功能  注意保持  注意稳定性  
3-6 岁儿童努力控制的发展及其与父母教养方式的关系 学位论文
, 北京: 中国科学院研究生院, 2016
Authors:  胡飞丽
Adobe PDF(661Kb)  |  Favorite  |  View/Download:226/2  |  Submit date:2016/06/24
努力控制  儿童  发展  父母教养方式  
3~6岁儿童努力控制各成分的快速发展期及性别差异研究 期刊论文
中国全科医学, 2016, 卷号: 19, 期号: 29, 页码: 3549-3553
Authors:  胡飞丽;  吴丽芸;  张兴利;  施建农
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儿童行为  努力控制  快速发展期  性别差异  
幼儿精细动作的发展及其与自我控制和注意的关系 学位论文
, 北京: 中国科学院研究生院, 2015
Authors:  耿达
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精细动作  发展  性别  自我控制  注意  相关  
儿童早期精细动作技能与认知发展的关系 期刊论文
心理科学进展, 2015, 期号: 2, 页码: 261-267
Authors:  耿达;  张兴利;  施建农
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精细动作能力  认知  关系  发展  儿童  
脑瘫儿神经心理功能障碍的特征及机制 学位论文
, 北京: 中国科学院研究生院, 2012
Authors:  王佳丽
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脑瘫  神经心理功能  发育性结构性运用障碍  认知模型  
4-5.5岁幼儿精细动作与推理能力、常识水平的关系及注意力在其中的作用 学位论文
, 北京: 中国科学院研究生院, 2012
Authors:  陈纬
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精细动作  推理能力  常识水平  注意力  学龄前儿童  早期教育  
复杂度和熟悉度对儿童动作记忆的影响机制 学位论文
, 北京: 中国科学院研究生院, 2011
Authors:  王腊梅
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动作模仿  动作再认  熟悉度  复杂度  学前儿童  跨文化  
家庭资源对儿童早期发展的影响及其机制研究 学位论文
, 北京: 中国科学院研究生院, 2010
Authors:  景晓娟
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家庭  儿童  早期发展  
幼儿动作发展与动作抑制研究 期刊论文
心理发展与教育, 2004, 期号: 3, 页码: 6-10
Authors:  孟祥芝;  谢利苹
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幼儿  动作发展  儿童动作评估  动作抑制