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汉语口语产生中图-词干扰范式下语义效应的认知机制 学位论文
, 北京: 中国科学院研究生院, 2016
Authors:  刘颖
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口语产生  图-词干扰范式  语义干扰效应  语义促进效应  SOA  事件相关电位  范畴大小  
4-7岁儿童叙事连贯性与衔接性的发展 学位论文
, 北京: 中国科学院研究生院, 2016
Authors:  曹轶娟
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语音和正字法信息对汉字书写产生过程的影响及其发展特点 学位论文
, 北京: 中国科学院研究生院, 2016
Authors:  冯臣
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书写产生  语音中介假设  正字法  部件  
4-6岁幼儿自发叙事中停顿的特征 学位论文
, 北京: 中国科学院研究生院, 2015
Authors:  于帆
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叙事  停顿  幼儿  言语产生  发展  
汉语书写产生中正字法信息提取的认知机制 学位论文
, 北京: 中国科学院研究生院, 2015
Authors:  王 成
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书写产生  语音中介假设  正字法自主假设  音节频率  规则性  
汉语口语产生中音节和音段的促进和抑制效应 期刊论文
心理学报, 2015, 期号: 3, 页码: 319-328
Authors:  岳源;  张清芳
Adobe PDF(404Kb)  |  Favorite  |  View/Download:47/0  |  Submit date:2015/12/02
口语产生  音段  音节  延迟命名  合适单元假设  
口语产生中的认知年老化及其神经机制 期刊论文
心理科学进展, 2015, 卷号: 23, 期号: 12, 页码: 2072-2084
Authors:  杨群;  张清芳
Adobe PDF(1252Kb)  |  Favorite  |  View/Download:252/0  |  Submit date:2016/09/07
口语产生  认知年老化  激活不充分假说  传递不足假说  抑制不足假说  
口语产生中词频效应、音节频率效应和语音促进效应的认知年老化 期刊论文
心理科学, 2015, 卷号: 38, 期号: 6, 页码: 1303-1310
Authors:  杨群;  张清芳
Adobe PDF(446Kb)  |  Favorite  |  View/Download:57/0  |  Submit date:2018/03/23
口语产生  词频效应  音节频率效应  语音促进效应  认知年老化  
汉语口语产生中音节和音段编码的认知机制 学位论文
, 北京: 中国科学院研究生院, 2014
Authors:  岳源
Adobe PDF(1679Kb)  |  Favorite  |  View/Download:108/2  |  Submit date:2016/05/12
言语产生  音韵编码单元  图词干扰范式  言 内隐启动范式  脑电技 术  
汉语口语产生中词汇选择与音韵编码的关系 学位论文
, 北京: 中国科学院研究生院, 2014
Authors:  朱雪冰
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语言产生  词汇选择  音韵编码  图画命名  电生理