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亲子共读中的儿童行为研究述评 期刊论文
中国特殊教育, 2020, 期号: 08, 页码: 67-74
Authors:  李晨雨;  李甦
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亲子共读  儿童  言语行为  非言语行为  发展  
学前儿童 在因果 知识 领域 的选择性学 习 他人 解释 充分性 的作用 学位论文
理学博士, 中国科学院心理研究所: 中国科学院心理研究所, 2020
Authors:  李宜霖
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选择性学习  信息源  充分性  因果效力  双过程理论  
箱庭疗法干预学龄前儿童焦虑的过程与效果 期刊论文
中国临床心理学杂志, 2020, 卷号: 28, 期号: 1, 页码: 199-205,86
Authors:  鲁倩倩;  陈毅文;  张玉婷
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个体箱庭疗法  团体箱庭疗法  焦虑  学龄前儿童  干预研究  
母亲工作状况对儿童情绪行为问题的影响:母亲思维方式的调节作用和家庭养育环境的中介作用 期刊论文
学前教育研究, 2020, 卷号: 302, 期号: 2, 页码: 57-67
Authors:  蓝翠娟;  李晶
Adobe PDF(445Kb)  |  Favorite  |  View/Download:51/0  |  Submit date:2020/06/16
母亲工作状况  儿童情绪和行为问题  家庭养育环境  成长型思维方式  固化型思维方式  
汉语阅读障碍儿童的视觉空间注意能力及其与汉语阅读的关系 期刊论文
中国心理卫生杂志, 2020, 卷号: 34, 期号: 08, 页码: 673-678
Authors:  杨飒;  季雨竹;  刘梦连;  毕鸿燕
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发展性阅读障碍  视觉空间注意  汉语儿童  汉语阅读  
学前儿童精细动作的发展 期刊论文
学前教育, 2020, 期号: Z1
Authors:  郑姣
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学前儿童对解释模式的学习过程:问题领域及模式预期的作用 学位论文
理学硕士, 中国科学院心理研究所: 中国科学院大学, 2019
Authors:  柴凯轩
Adobe PDF(2244Kb)  |  Favorite  |  View/Download:86/6  |  Submit date:2019/07/05
解释模式  问题领域  模式预期  社会学习  习得与传递  
受助者结果类型对亲社会表现的影响:成人与儿童的对比研究 期刊论文
心理发展与教育, 2019, 卷号: 35, 期号: 03, 页码: 274-281
Authors:  肖凤秋;  郑志伟;  陈英和
Adobe PDF(297Kb)  |  Favorite  |  View/Download:39/2  |  Submit date:2019/10/14
亲社会表现  受助者结果类型  成人  儿童  亲社会损失规避  
以自主性绘画为载体的学前儿童自主创新教育研究 期刊论文
创新人才教育, 2019, 期号: 01, 页码: 61-64+74
Authors:  李文馥
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自主创新  自主性绘画  学前儿童  
气质、父母教养方式与幼儿心理韧性的关系 期刊论文
浙江大学学报(医学版), 2019, 卷号: 48, 期号: 01, 页码: 75-82
Authors:  牛玉柏;  张凌燕;  郝泽生;  季雨竹
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心理学,儿童  儿童抚养  教育/方法  气质  双亲  调查和问卷