PSYCH OpenIR

Browse/Search Results:  1-10 of 606 Help

Selected(0)Clear Items/Page:    Sort:
An electrophysiological analysis of the time course of phonological and orthographic encoding in written word production 期刊论文
LANGUAGE COGNITION AND NEUROSCIENCE, 2019, 页码: 14
Authors:  Qu, Qingqing;  Damian, Markus F.
Adobe PDF(2139Kb)  |  Favorite  |  View/Download:9/0  |  Submit date:2019/10/25
Handwriting  written production  orthography  phonology  electrophysiology  Chinese  
心理痛苦情境中隐喻促进顿悟和长时记忆的心理神经机制 学位论文
理学博士, 中国科学院心理研究所: 中国科学院大学, 2019
Authors:  余飞
Adobe PDF(7058Kb)  |  Favorite  |  View/Download:75/2  |  Submit date:2019/06/17
顿悟  隐喻  新颖性  适配性  记忆  
视听刺激时间间隔对汉语发展性阅读障碍儿童形音整合的影响 学位论文
理学硕士, 中国科学院心理研究所: 中国科学院大学, 2019
Authors:  秦丽
Adobe PDF(2678Kb)  |  Favorite  |  View/Download:53/2  |  Submit date:2019/07/04
发展性阅读障碍  视听刺激时间间隔  视听整合形音加工  
内部言语与中文阅读中的眼动控制 学位论文
理学硕士, 中国科学院心理研究所: 中国科学院大学, 2019
Authors:  程茜
Adobe PDF(1595Kb)  |  Favorite  |  View/Download:59/1  |  Submit date:2019/07/17
中文阅读  眼动  内部言语  
精神分裂症患者和高社会快感缺失个体的前瞻功能研究 学位论文
理学博士, 中国科学院心理研究所: 中国科学院大学, 2019
Authors:  杨卓娅
Adobe PDF(1910Kb)  |  Favorite  |  View/Download:75/3  |  Submit date:2019/07/17
前瞻功能  快感缺失  精神分裂症  脑成像  干预  
间接言语理解的影响因素及其对情绪体验的调节 学位论文
理学博士, 中国科学院心理研究所: 中国科学院大学, 2019
Authors:  张秀平
Adobe PDF(4862Kb)  |  Favorite  |  View/Download:59/1  |  Submit date:2019/07/12
间接回应  读者因素  文本因素  情绪调节  
汉语发展性阅读障碍儿童视觉加工困难的认知神经机制 学位论文
理学博士, 中国科学院心理研究所: 中国科学院心理研究所, 2019
Authors:  季雨竹
Adobe PDF(3536Kb)  |  Favorite  |  View/Download:22/2  |  Submit date:2019/11/21
发展性阅读障碍  大细胞通路  噪音抑制  汉语儿童  
Orthographic effects in Mandarin spoken language production 期刊论文
MEMORY & COGNITION, 2019, 卷号: 47, 期号: 2, 页码: 326-334
Authors:  Qu, Qingqing;  Damian, Markus F.
Adobe PDF(478Kb)  |  Favorite  |  View/Download:34/1  |  Submit date:2019/04/15
Language production  Speaking  Orthography  Interactivity  Mandarin Chinese  
Exploring the role of logographemes in Chinese handwritten word production 期刊论文
READING AND WRITING, 2019, 卷号: 32, 期号: 1, 页码: 147-173
Authors:  Damian, Markus F.;  Qu, Qingqing
Adobe PDF(821Kb)  |  Favorite  |  View/Download:27/0  |  Submit date:2019/03/01
Handwriting  Orthographic Production  Chinese  Logographemes  
基于阅读能力(标准)指标体系的学科教学研究 期刊论文
数字教育, 2019, 期号: 1, 页码: 47-51
Authors:  刘亚萍
Adobe PDF(1542Kb)  |  Favorite  |  View/Download:11/0  |  Submit date:2019/10/15
学科阅读  阅读能力指标  非连续文本阅读  阅读教学模式  数字阅读