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| 学前儿童在因果知识领域 的选择性学 习： 他人解释充分性的作用 学位论文
理学博士, 中国科学院心理研究所: 中国科学院心理研究所, 2020
Authors: 李宜霖
 Adobe PDF(1665Kb) |  Favorite | View/Download：7/1 | Submit date：2021/01/06
选择性学习 信息源 充分性 因果效力 双过程理论 |
| 学前儿童在因果知识领域的选择性学习他人解释充分性的作用 学位论文
理学博士, 中国科学院心理研究所: 中国科学院心理研究所, 2020
Authors: 李宜霖
Adobe PDF(2113Kb) | Favorite | View/Download：79/5 | Submit date：2020/06/09
选择性学习 信息源 充分性 因果效力 双过程理论 |
| 儿童在因果知识领域内的选择性学习 期刊论文
心理科学进展, 2019, 卷号: 27, 期号: 8, 页码: 1427–1438
Authors: 柴凯轩; 李宜霖; 朱莉琪
Adobe PDF(451Kb) | Favorite | View/Download：45/0 | Submit date：2019/10/14
选择性学习 因果知识 解释寻求 解释质量 解释模式 |
| 冲突情境下幼儿的选择性信任和信念修正 期刊论文
心理学报, 2018, 卷号: 50, 期号: 12, 页码: 1390-1399
Authors: 李婷玉; 刘黎; 李宜霖; 朱莉琪
Adobe PDF(1239Kb) | Favorite | View/Download：115/1 | Submit date：2018/12/21
4～6岁幼儿 选择性信任 信念修正 信息提供者 熟悉性 |
| 4～6岁幼儿经济博弈中的信任行为及其影响因素 期刊论文
心理学报, 2017, 卷号: 49, 期号: 1, 页码: 17-27
Authors: 李婷玉; 刘黎; 朱莉琪
Adobe PDF(797Kb) | Favorite | View/Download：143/3 | Submit date：2017/06/08
4~6岁幼儿 信任 信任博弈 代际传递 观点采择 负性结果 |
| 学前儿童泛化信任和认识性信任的发展 学位论文
, 北京: 中国科学院研究生院, 2014
Authors: 刘黎
Adobe PDF(1038Kb) | Favorite | View/Download：245/3 | Submit date：2016/04/27
学前儿童 泛化信任 认识性信任 代际传递 经验学习 单一信息源范式范式 冲突信息源范式 |
| 学前儿童泛化信任和认知性信任的发展 学位论文
, 北京: 中国科学院研究生院, 2014
Authors: 刘黎
Adobe PDF(822Kb) | Favorite | View/Download：85/2 | Submit date：2016/10/12
学前儿童 泛化信任 认识性信任 代际传递 经验学习 冲突信息源范式 冲突信息源范式 |
| 认识性信任:学龄前儿童的选择性学习 期刊论文
心理科学进展, 2014, 期号: 1, 页码: 86-96
Authors: 张耀华; 朱莉琪
Adobe PDF(356Kb) | Favorite | View/Download：73/0 | Submit date：2015/12/02
认识性信任 轻信偏差 心理理论 |
