国外青少年创造力培养的理论与实践
胡卫平; 韩琴
2006
发表期刊外国中小学教育
ISSN1007-8495
期号3页码:40-43
摘要青少年创造力的培养是国外创造力研究的热点问题之一。研究者普遍认为,创造力是可以培养的,但如何培养,却有不同的观点。本文从创造力培养理论、创造技能训练和创造力培养教程三个方面介绍了国外青少年创造力培养的理论与实践。
关键词创造力 培养
学科领域教育心理学
收录类别中文核心期刊要目总览 ASPT来源刊 CJFD收录刊
语种中文
资助项目教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(03JZD0034);; 山西省高等学校青年学术带头人基金;; 山西省软科学项目《青少年创造力的开发研究》的资助。
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/3104
专题中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010)
推荐引用方式
GB/T 7714
胡卫平,韩琴. 国外青少年创造力培养的理论与实践[J]. 外国中小学教育,2006(3):40-43.
APA 胡卫平,&韩琴.(2006).国外青少年创造力培养的理论与实践.外国中小学教育(3),40-43.
MLA 胡卫平,et al."国外青少年创造力培养的理论与实践".外国中小学教育 .3(2006):40-43.
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