我国15年来心理障碍阅读干预研究述评
其他题名Review of Reading Therapy to Mental Disorder for the Past 15 Years in China
卢胜利; 雎密太
2007
发表期刊大学图书馆学报
ISSN1002-1027
期号2页码:51-55
摘要心理障碍阅读干预日益受到图书馆学、医学和心理学等领域的关注。为丰富我国图书馆学、阅读学理论研究和图书馆服务内容,建立大学生心理障碍干预模式,采用文献研究法,回顾了1991-2005年间我国心理障碍阅读干预研究的历程,并将其划分为理论引进、理论建构开始、理论建构完善与实证研究开始、理论建构初步完成与实证研究发展四个阶段。根据15年来相关研究文献及主要作者的观点,指出了我国研究的特点及存在问题:研究起步晚,方法少,以理论探讨为主; 研究队伍以图书馆学者为主,力量薄弱,学科结构不合理; 干预对象以大学生和医院患者为主,干预功能受局限。展望未来,阅读干预研究将进入实证研究和实践推广的新阶段,研究方法将向多元化趋势发展,学科交叉将会加强。
关键词心理障碍 阅读干预 阅读疗法 文献研究法
学科领域心理语言学
收录类别中文核心期刊要目总览 ASPT来源刊 CJFD收录刊
语种中文
资助项目内蒙古自治区自然科学基金资助项目“大学生心理障碍干预模式”系列研究成果(项目批准编号:200208020611)
附注Reading therapy has been paid more and more attention in library science, psychology, and medicine. With the goals to enrich library science, theoretical research in reading, and library services, and to help the theoretical set-up of the intervention mode for undergraduates suffering from mental disorder, this paper employs the method of documentary to recall the past and the present situation of the study of reading intervene on mental disorder from 1991 to 2005. This period is divided into four stages, w...
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/3608
专题中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010)
推荐引用方式
GB/T 7714
卢胜利,雎密太. 我国15年来心理障碍阅读干预研究述评[J]. 大学图书馆学报,2007(2):51-55.
APA 卢胜利,&雎密太.(2007).我国15年来心理障碍阅读干预研究述评.大学图书馆学报(2),51-55.
MLA 卢胜利,et al."我国15年来心理障碍阅读干预研究述评".大学图书馆学报 .2(2007):51-55.
条目包含的文件
文件名称/大小 文献类型 版本类型 开放类型 使用许可
我国15年来心理障碍阅读干预研究述评.p(193KB) 限制开放--浏览 请求全文
个性服务
推荐该条目
保存到收藏夹
查看访问统计
导出为Endnote文件
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[卢胜利]的文章
[雎密太]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[卢胜利]的文章
[雎密太]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[卢胜利]的文章
[雎密太]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
文件名: 我国15年来心理障碍阅读干预研究述评.pdf
格式: Adobe PDF
此文件暂不支持浏览
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。