孤独症儿童情绪记忆的特点及神经机制

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	孤独症儿童情绪记忆的特点及神经机制
其他题名	Characteristics and Neural Mechanisms of Emotional Memory in Children with Autism Spectrum Disorder
	黄珊; 李晶
第一作者	黄珊
摘要	孤独症儿童的情绪记忆特点涉及神经网络的异常,深刻影响着其社交互动和情感理解。文章详细探讨了孤独症儿童的情景记忆编码整合缺陷和自传体记忆积极偏差缺失。对弱中央一致性假说、执行功能障碍假说和心理理论缺陷假说的分析揭示了这些特点背后的内部机制。此外,从神经生物学角度,神经发育机制也影响孤独症儿童的情绪记忆。这些发现加深了对孤独症儿童的情绪记忆异常的理解,并为未来的治疗和干预提供了理论指导。
其他摘要	The emotional memory of children with autism involves abnormalities in neural networks,profoundly affecting their social interactions and emotional understanding.This article delves into the characteristics of emotional memory in children with autism,highlighting deficits in the integration of episodic memory and the absence of a positive bias in autobiographical memory.An understanding of the underlying mechanisms behind these characteristics can be gleaned through the analysis of the Weak Central Coherence hypothesis,Executive Functioning Impairment hypothesis,and Theory of Mind Deficit hypothesis.Additionally,from a neurobiological perspective,neurodevelopmental mechanisms also play a significant role in the emotional memory of children with autism.These findings deepen the understanding of the anomalies in the emotional memory of children with autism and provide theoretical guidance for future treatment and intervention.
关键词	孤独症儿童情绪记忆连接不足假说
	2023
发表期刊	中国特殊教育
ISSN	1007-3728
期号	11 页码:66-72
项目简介	国家自然科学基金项目“孤独症儿童社会动作理解的机制及相关的早期筛查指标”(项目批准号:31971009) 中国科学院青年创新促进会的研究成果之一。
文献类型	期刊论文
条目标识符	https://ir.psych.ac.cn/handle/311026/46980
专题	中国科学院心理研究所
作者单位	中国科学院心理研究所
第一作者单位	中国科学院心理研究所
推荐引用方式 GB/T 7714	黄珊,李晶. 孤独症儿童情绪记忆的特点及神经机制[J]. 中国特殊教育,2023(11):66-72.
APA	黄珊,&李晶.(2023).孤独症儿童情绪记忆的特点及神经机制.中国特殊教育(11),66-72.
MLA	黄珊,et al."孤独症儿童情绪记忆的特点及神经机制".中国特殊教育 .11(2023):66-72.