Institutional Repository, Institute of Psychology, Chinese Academy of Sciences
| 3-6岁儿童颜色及图形视觉辨认实验研究 | |
| 张增慧; 林仲贤 | |
| 摘要 | 本研究对120名学前儿童(3—6岁)进行了12种颜色和12种图形的辨认实验。实验刺激用速示器分三种速度(0.01秒、0.05秒、0.1秒)呈现。结果表明:呈现速度对辨认正确率有着明显的影响。3—6岁儿童对颜色和图形的辨认能力均随年龄增长而逐步提高。学前儿童对颜色的辨别,在三种呈现速度条件下,均以对黄、红、绿三色的辨认正确率为最高; 对图形的辨认在不同呈现速度条件下出现优势与劣势图形之分。优势图形正确辨认百分比较高,而劣势图形则较低,这种优劣势图形的产生可能与图形的空间结构特性及进行言语“句子化”编码的难易有着密切关系。 |
| 学科领域 | 发展心理学 |
| 1983 | |
| 语种 | 中文 |
| 发表期刊 | 心理学报
 |
| ISSN | 0439-755X |
| 卷号 | 15期号:4页码:461-468 |
| 收录类别 | 其他 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/7656 |
| 专题 | 中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010) |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 张增慧,林仲贤. 3-6岁儿童颜色及图形视觉辨认实验研究[J]. 心理学报,1983,15(4):461-468. |
| APA | 张增慧,&林仲贤.(1983).3-6岁儿童颜色及图形视觉辨认实验研究.心理学报,15(4),461-468. |
| MLA | 张增慧,et al."3-6岁儿童颜色及图形视觉辨认实验研究".心理学报 15.4(1983):461-468. |
| 条目包含的文件 | ||||||
| 文件名称/大小 | 文献类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
| 3_6岁儿童颜色及图形视觉辨认实验研究[（2611KB） | 期刊论文 | 出版稿 | 开放获取 | CC BY-NC-SA | 浏览 下载 | |
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