Institutional Repository, Institute of Psychology, Chinese Academy of Sciences
| 学前儿童视、触大小知觉实验研究 | |
| 韩凯; 林仲贤 | |
| 摘要 | 本实验探讨了3—6岁学前儿童的视、触大小知觉的发展规律及视、触不同感觉道在大小知觉中的相互作用。结果表明:无论哪一个年龄组的儿童均以“视—视”条件的大小知觉结果最优,其次是“触—触”条件的结果,而“视—触”及“触—视”的结果均较差。本文结果否定了认为交叉感觉道(“视—触”、“触—视”)对大小知觉的辨别与单一感觉道(“视—视”,“触—触”)没有差异的看法。实验结果还表明了,学前儿童的视、触大小知觉有其发展变化的特点。单一感觉道(视—视”,“触—触”)的大小知觉的准确性随着年龄的增长而提高; 交叉(不同)感觉道(“视—触”,“触—视”)的大小知觉的准确性在5岁阶段为高峰期,6岁后便开始有所下降。 |
| 学科领域 | 发展心理学 |
| 1983 | |
| 语种 | 中文 |
| 发表期刊 | 心理学报
 |
| ISSN | 0439-755X |
| 卷号 | 15期号:3页码:329-335 |
| 收录类别 | 其他 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | https://ir.psych.ac.cn/handle/311026/7758 |
| 专题 | 中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010) |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 韩凯,林仲贤. 学前儿童视、触大小知觉实验研究[J]. 心理学报,1983,15(3):329-335. |
| APA | 韩凯,&林仲贤.(1983).学前儿童视、触大小知觉实验研究.心理学报,15(3),329-335. |
| MLA | 韩凯,et al."学前儿童视、触大小知觉实验研究".心理学报 15.3(1983):329-335. |
| 条目包含的文件 | ||||||
| 文件名称/大小 | 文献类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
| 学前儿童视_触大小知觉实验研究[1].p（2537KB） | 期刊论文 | 出版稿 | 开放获取 | CC BY-NC-SA | 浏览 下载 | |
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