中学生焦虑量表的编制及其标准化
王极盛; 邱炳武; 赫尔实
1997
发表期刊社会心理科学
期号3页码:4~6
摘要通过对中学生焦虑的开放式调查和焦虑的临床表现特点,编制了中学生焦虑量表,本量表的分半信度为0.91;不同时间间隔的重测信度为0.77—0.82;以 SAS 为效标的放标关联效度为0.52;因素分析表明表量表可分为4个因子,解释率为54.4%,因而结构效度良好。并针对北京地区中学生建立了初步的常模。
学科领域心理测量
语种中文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/9019
专题中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010)
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GB/T 7714
王极盛,邱炳武,赫尔实. 中学生焦虑量表的编制及其标准化[J]. 社会心理科学,1997(3):4~6.
APA 王极盛,邱炳武,&赫尔实.(1997).中学生焦虑量表的编制及其标准化.社会心理科学(3),4~6.
MLA 王极盛,et al."中学生焦虑量表的编制及其标准化".社会心理科学 .3(1997):4~6.
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