Institutional Repository, Institute of Psychology, Chinese Academy of Sciences
中学生焦虑量表的编制及其标准化 | |
王极盛; 邱炳武; 赫尔实 | |
摘要 | 通过对中学生焦虑的开放式调查和焦虑的临床表现特点,编制了中学生焦虑量表,本量表的分半信度为0.91;不同时间间隔的重测信度为0.77—0.82;以 SAS 为效标的放标关联效度为0.52;因素分析表明表量表可分为4个因子,解释率为54.4%,因而结构效度良好。并针对北京地区中学生建立了初步的常模。 |
学科领域 | 心理测量 |
1997 | |
语种 | 中文 |
发表期刊 | 社会心理科学 |
期号 | 3页码:4~6 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/9019 |
专题 | 中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010) |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 王极盛,邱炳武,赫尔实. 中学生焦虑量表的编制及其标准化[J]. 社会心理科学,1997(3):4~6. |
APA | 王极盛,邱炳武,&赫尔实.(1997).中学生焦虑量表的编制及其标准化.社会心理科学(3),4~6. |
MLA | 王极盛,et al."中学生焦虑量表的编制及其标准化".社会心理科学 .3(1997):4~6. |
条目包含的文件 | ||||||
文件名称/大小 | 文献类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
中学生焦虑量表的编制及其标准化.pdf(162KB) | 开放获取 | CC BY-NC-SA | 浏览 下载 |
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