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学龄儿童与成人形音整合的比较研究:字形与字音的相互影响 期刊论文
心理发展与教育, 2025, 卷号: 41, 期号: 04, 页码: 457-464
作者:  王宇轩;  刘梦连;  杨滢晖;  毕鸿燕
Adobe PDF(17019Kb)  |  收藏  |  浏览/下载：49/6  |  提交时间：2025/03/02
字形  字音  形音整合  词汇判断任务  儿童  
汉语发展性阅读障碍儿童的形音整合能力：字形和字音的相互影响 期刊论文
心理学报, 2024, 卷号: 56, 期号: 12, 页码: 1751-1760
作者:  刘梦连;  杨滢晖;  赵一帆;  毕鸿燕
Adobe PDF(775Kb)  |  收藏  |  浏览/下载：18/1  |  提交时间：2025/03/02
发展性阅读障碍  视听整合  字形  字音  
汉语发展性阅读障碍儿童的视听跨通道注意转移能力研究 学位论文
理学博士, 中国科学院心理研究所: 中国科学院大学, 2023
作者:  刘梦连
Adobe PDF(2249Kb)  |  收藏  |  浏览/下载：50/4  |  提交时间：2023/11/03
发展性阅读障碍  汉语  视听跨通道注意转移  脑电  
汉语阅读障碍儿童的视觉空间注意能力及其与汉语阅读的关系 期刊论文
中国心理卫生杂志, 2020, 卷号: 34, 期号: 08, 页码: 673-678
作者:  杨飒;  季雨竹;  刘梦连;  毕鸿燕
Adobe PDF(260Kb)  |  收藏  |  浏览/下载：271/8  |  提交时间：2020/11/20
发展性阅读障碍  视觉空间注意  汉语儿童  汉语阅读  
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