中文版 | English

在结果中检索

PSYCH OpenIR

浏览/检索结果: 共1条，第1-1条 帮助

已选(0)清除 条数/页：   排序方式：
The relationship between teacher self-concept, teacher efficacy and burnout 期刊论文
TEACHERS AND TEACHING, 2018, 卷号: 24, 期号: 7, 页码: 788-801
作者:  Zhu, Mingjing;  Liu, Qian;  Fu, Yao;  Yang, Tianan;  Zhang, Xingli;  Shi, Jiannong
Adobe PDF(1309Kb)  |  收藏  |  浏览/下载：268/16  |  提交时间：2018/09/10
Teacher Self-concept  Teacher Efficacy  Teacher Burnout  Gender  Teaching Experience  
  • 首页
  • 上一页
  • 1
  • 下一页
  • 末页