中国企业开发式学习与利用式学习平衡的实证研究

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	中国企业开发式学习与利用式学习平衡的实证研究
其他题名	Balance between exploitation learning and exploration learning of Chinese enterprises
	于海波; 郑晓明; 方俐洛; 凌文辁
摘要	在构建创新型国家的当今中国,企业开发式学习和利用式学习的平衡是管理理论和实践中的焦点问题。在全国10个城市110家企业进行问卷调查,得到677份有效问卷。结构方程模型分析结果表明,利用式学习和开发式学习是企业学习的两个方面,而不是一个连续体的两个端点。多层回归分析结果表明,利用式学习和开发式学习对财务绩效有显著的积极影响; 二者对财务绩效有显著的交互作用:在高利用式学习条件下,开发式学习对财务绩效有显著的积极影响,但在低利用式学习条件下,开发式学习对财务绩效没有显著影响; 利用式学习和开发式学习的差对财务绩效没有显著影响。这启发我国企业要在保持高水平的利用式学习的条件下,再提高开发式学习的水平。
其他摘要	Today,there were few systematic empirical researches directly linking the balance of the two learning with organizational performance.Six hundred and seventy seven employees from 10 cities in China answered the questionnaire.The results of Confirmatory Factor Analysis(CFA) showed that exploration learning and exploitation learning were two sides of enterprise leaning rather than two end point of a continuum.The results of Hierarchical Regression Analysis(HRA) showed that exploration learning and exploitatio...
关键词	利用式学习开发式学习组织学习财务绩效平衡
学科领域	工业与组织心理学
	2008
语种	中文
发表期刊	科研管理
ISSN	1000-2995
卷号	29 期号:6 页码:137-144
收录类别	CSCD
资助项目	北京师范大学社会科学基金(104952),“组织学习作用的实证研究”(2005-2007);; 中国科学院知识创新项目,“我国企业组织学习及其内部推动因素的研究”(2004-2007)
CSCD记录号	CSCD:3498423
引用统计	被引频次：2[CSCD] [CSCD记录]
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/3988
专题	中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010)
推荐引用方式 GB/T 7714	于海波,郑晓明,方俐洛,等. 中国企业开发式学习与利用式学习平衡的实证研究[J]. 科研管理,2008,29(6):137-144.
APA	于海波,郑晓明,方俐洛,&凌文辁.(2008).中国企业开发式学习与利用式学习平衡的实证研究.科研管理,29(6),137-144.
MLA	于海波,et al."中国企业开发式学习与利用式学习平衡的实证研究".科研管理 29.6(2008):137-144.

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中国企业开发式学习与利用式学习平衡的实证（169KB）	期刊论文	出版稿	开放获取	CC BY-NC-SA	浏览下载