Institutional Repository, Institute of Psychology, Chinese Academy of Sciences
| 自学辅导教学实验研究的方法(一) | |
| 卢仲衡 | |
| 摘要 | <正> 教育科学研究方法的应用依存于研究对象和任务。自学辅导教学实验的研究任务是改革传统的教材教法; 把以教师为主体为主导改变以学生为主体教师为主导; 把重视现成知识的传授改变为重视能力的培养(特别是自学能力的培养); 学生从学会到会学。这个研究大致分为两个战役:第一个战役是研究自学辅导教学的效果问题(单科教学实验效果的四个指标是:1.学业成绩,2、自学能力成长,3、自学能力迁移,4、学科全面发展) |
| 学科领域 | 教育心理学 |
| 1988 | |
| 语种 | 中文 |
| 发表期刊 | 心理学动态
 |
| ISSN | 1671-3710 |
| 期号 | 4页码:67-77,54 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/8364 |
| 专题 | 中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010) |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 卢仲衡. 自学辅导教学实验研究的方法(一)[J]. 心理学动态,1988(4):67-77,54. |
| APA | 卢仲衡.(1988).自学辅导教学实验研究的方法(一).心理学动态(4),67-77,54. |
| MLA | 卢仲衡."自学辅导教学实验研究的方法(一)".心理学动态 .4(1988):67-77,54. |
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| 文件名称/大小 | 文献类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
| 自学辅导教学实验研究的方法_一_[1].（1045KB） | 开放获取 | -- | 浏览 下载 | |||
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