Institutional Repository, Institute of Psychology, Chinese Academy of Sciences
| 谈谈电脑辅助教学与特殊儿童 | |
| 周林 | |
| 摘要 | 本文总结了西方学者在电脑辅助教学（CAI）中的模式开发和实际应用；在考察特殊儿童分类基础上，简要介绍了西方国家以电脑为辅助工具对于特殊儿童教育心理方面的几项研究。在改革开放的今天，微电脑开始进入学校和家庭之中，电脑教学对于特殊儿童的帮助也引起我们的注意。 |
| 关键词 | 电脑 特殊儿童 个别教育 |
| 学科领域 | 教育心理学 |
| 1997 | |
| 语种 | 中文 |
| 发表期刊 | 中国特殊教育
 |
| ISSN | 1007-3728 |
| 期号 | 1页码:45-48 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/9647 |
| 专题 | 中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010) |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 周林. 谈谈电脑辅助教学与特殊儿童[J]. 中国特殊教育,1997(1):45-48. |
| APA | 周林.(1997).谈谈电脑辅助教学与特殊儿童.中国特殊教育(1),45-48. |
| MLA | 周林."谈谈电脑辅助教学与特殊儿童".中国特殊教育 .1(1997):45-48. |
| 条目包含的文件 | ||||||
| 文件名称/大小 | 文献类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
| 谈谈电脑辅助教学与特殊儿童.pdf（2469KB） | 开放获取 | CC BY-NC-SA | 浏览 下载 | |||
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